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Tres días para ver

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Tres días para ver de Hellen Keller Los derechos del texto original en inglés corresponden a The Atlantic Monthly. January 1933; Three Days to See; Volume 151, No. 1; pages 35-42 Traducción al español de Rolando Blas Sánchez I Todos hemos leído historias emocionantes en las que el héroe tenía un tiempo específico y limitado para vivir. A veces era todo un año; a veces tan solo unas veinticuatro horas. Pero siempre nos interesaba descubrir cómo decidía pasar sus últimos días u horas ese hombre condenado a morir. Hablo, por supuesto, de hombres libres que pueden elegir, no de criminales condenados cuyas actividades están estrictamente delimitadas. Ese tipo de historias nos hacen pensar o preguntarnos qué haríamos en circunstancias similares. ¿Qué eventos, qué experiencias, qué asociaciones vendrían a nuestra mente en esas últimas horas como mortales? ¿Qué momentos felices encontraríamos al revisar nuestro pasado, qué lamentaciones?  Algunas veces he pen...

Pizarrón interactivo de bajo costo (1)

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Pizarrón Interactivo de Bajo Costo (1) La tecnología es una herramienta que poco a poco se ha ido insertando en todos los ámbitos de la vida cotidiana. No es raro, por tal motivo, que su uso esté permeando en la educación y que sean cada vez más las insituciones que acojan herramientas tecnológicas para apoyar la enseñanza. Aunque todo parezca indicar que en pocos años todos los salones de clases contarán con herramientas poderosas y de alto impacto para ayudar a los profesores a crear conocimiento nuevo con sus estudiantes, es importante resaltar que no todas las instituciones cuentan con presupuestos para equipar sus aulas con las herramientas más elementales. Tal vez esto nunca pueda superarse de tajo, sin embargo, hay alternativas que permiten, aunque sea en poca medida, a reducir la brecha de acceso a la tecnología en instituciones cuyos recursos económicos son limitados. Dentro de los recursos tecnológicos que hoy en día son más populares y tienen mayor impacto tanto para...

Instructivo para un corazón

Bofetada educadísima de Brasil al mundo

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Bofetada educadísima de Brasil al mundo. Este texto aparece en la red y pide ser difundido. Los derechos pertenecen al autor del mismo. DECLARACIONES DE CHICO BUARQUE - MINISTRO DE EDUCACIÓN DE BRASIL. Durante un debate en una universidad de Estados Unidos, le preguntaron al ex gobernador del Distrito Federal y actual Ministro de Educación de Brasil, CRISTOVÃO CHICO BUARQUE, qué pensaba sobre la internacionalización de la Amazonia. Un estadounidense en las Naciones Unidas introdujo su pregunta, diciendo que esperaba la respuesta de un humanista y no de un brasileño. Ésta fue la respuesta del Sr. Cristóvão Buarque: Realmente, como brasileño, sólo hablaría en contra de la internacionalización de la Amazonia. Por más que nuestros gobiernos no cuiden debidamente ese patrimonio, él es nuestro. Como humanista, sintiendo el riesgo de la degradación ambiental que sufre la Amazonia, puedo imaginar su internacionalización, como también de todo lo demás, que es de suma import...

Campaña de lectura en México

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Campaña de lectura en México Desde hace un par de años he sido testigo de una insistente campaña que fomenta la lectura a nivel nacional. Las dos grandes televisoras de México se han encargado de bombardearnos con anuncios de artistas, cantantes y otras personas del medio que hacen promoción de esta actividad. Es, hasta cierto punto, desde mi opinión, un buen acierto. Pero debo decir que a mí me causa demasiada desconfianza. En primera, porque la mayoría de quienes hacen el anuncio son personas que no dudo que hayan leído algún libro, pero que no me convencen de ser los mejores portavoces de fomento de la lectura. Para ello, me parecería mejor opción y con mucho mayor pertinencia la viva voz de autores contemporáneos activos que enamoran con los textos que llegan a publicar periódicamente. Quién mejor que alguien que escribe para fomentar la lectura. En segunda instancia, el hecho de que sean las televisoras las que promuevan esta actividad es un tanto contradictorio porque por muy ...

La flor

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La flor Me animé a caminar por la senda de lodo sólo porque la semana pasada Xochitl me pidió que como regalo de cumpleaños le llevara alguna flor silvestre desconocida. Para saber cuál podría ser una de éstas, hice una búsqueda por la red. Pasé mañanas y noches dándole clics interminables al ratón. Por mucho que mi búsqueda se redujera, todo era en vano. Al final del jueves me di cuenta de un error terrible, si algo era desconocido, no debía aparecer en ninguna publicación. Así que después de reconocer este error terrible, me aventuré a caminar por el bosque. Le conté a mis hermanos que iría a buscar una flor desconocida y como era de esperarse me preguntaron que cómo la reconocería si no la conocía. Me quedé pensativo pero a pesar de su observación, decidí continuar con mi búsqueda. No intentaron detenerme porque pensaron que de todos modos lo haría a pesar de sus advertencias. Canica, mi amigo, me dijo que era peligroso y me aconsejó llevar algo como contra para los seres que v...

Hágalo usted mismo

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Hágalo usted mismo Usted debe de estarse preguntando "¿qué hago ahora?" Se encuentra en el sillón de su casa, bajo una lámpara fluorescente que le causa menos calor que los antiguos focos de 100 watts que de igual modo, le llenaban la sala de mosquitos zumbadores y otros insectos diminutos que giraban en torno a la bombilla. Entonces piensa que lo que hay en el televisor es lo mismo que le repiten todos los días con la intención de que se vuelva usted un consumista. Cambia de un canal a otro pero todo es lo mismo. Por eso ha apagado el televisor y se encuentra haciéndose esa pregunta que no puede salir de su cabeza "¿qué hago?" Usted se levanta del floreado sillón cómodo que ha elegido su esposa y se estira un poco para desentumirse, como dicen los abuelitos. De uno de sus muebles en la sala, toma la pequeña mochila, desliza el cierre con cierta rapidez y desenfunda su tableta electrónica para conectarse a una realidad virtual parecida a la de la televisión...